国家教育部批准的全日制普通高校|安徽省优秀教育网站
国家教育部批准的全日制普通高校
各二级学院：
为深入推进新时代大学生心理健康教育工作，提高学生在心理健康教育中的主体性与参与度，充分展示我院大学生的青春风采，积极践行校园健康理念和文化育人内涵，经研究决定，举办77779193永利首届心理情景剧大赛。现将有关事宜通知如下：
一、大赛目的
心理情景剧是学生把校园生活中的典型问题、心理困惑、价值信念等加以艺术构思创作，借助具象化、替身、镜子、角色互换、角色扮演等表演技术，通过舞台剧目表演的形式呈现出来的一种心理健康教育形式，具有科普宣传、自我疗愈和启发观众的功能，受到大学生群体的广泛喜爱。
本次大赛旨在优化心理健康教育与美育融合新路径，提升学生心理健康意识与自助互助水平，引导学生热爱生活、珍视生命、健全人格、不懈奋斗，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
二、大赛主题
心语青春·启心成长
三、参赛对象
全体在校学生
四、主办单位
学工部
五、承办单位
智能信息学院
六、具体安排
大赛初赛和决赛两个阶段进行。
第一阶段，初赛（3月30日—4月30日）：由各二级学院自行组织选拔，每个分院推荐两个作品参加决赛。
第二阶段，决赛（暂定5月22日）：舞台实景演出，具体时间、地点另行通知。评分标准见附件3。
七、参赛要求
1.参赛剧本要求原创，内容密切围绕大学生校园生活的热点话题与学生普遍的心理困扰，如学业困难、人际矛盾、情感冲突、网络成瘾等，重点呈现心理冲突和问题解决过程，价值导向正确，积极向上，给人启迪。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式进行表演。
2.每支队伍参演人数不超过12人，1人限参加一个队伍。单个剧目演出时长为12—15分钟，不得超时。各参赛队伍指导老师限1-2位。
3.参赛剧目所需道具、服装、PPT背景、音乐、视频等一律自备，如有特殊要求，应提前反馈沟通，主办方视具体情况予以解决。
4.各二级学院应广泛宣传，精心组织，指导学生创作高质量剧目，并以此次大赛为契机，引导学生关注心理健康，促进全面发展。
八、奖项设置与材料报送
本次大赛设立最佳团体奖1个，最佳编剧奖1个，最佳创意奖1个，最佳导演奖1个，最佳男演员奖1名、最佳女演员奖1名，获奖剧目指导老师可获优秀指导老师奖。优秀剧目将选送参加全国高校心理情景剧优秀剧目展。
各参赛单位于4月22日前将参赛报名表（附件1）、剧本（附件2）以“xx学院+报名表/剧本+作品名称+联系人+联系电话”格式命名，电子稿发送至邮箱391515137@qq.com，纸质稿提交至学生处大学生心理健康教育中心朱老师。
注：心理剧是集体心理治疗中最早出现的一种治疗方式。由维也纳精神病学家莫雷诺（MorenoJ.L.,1898～1974）于1920年首创。心理剧不仅是一种集体心理治疗技术，也作为体验式学习形式广泛应用于学校心理健康教育中。心理情景剧是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式，同学们可以把在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演。在剧中融入心理学知识原理与技巧，从中体验心理过程的细微变化，增进交流、互动，增加同学间感情和友谊，获得自我成长。
校园心理情景剧大赛是我校5·25大学生心理健康月系列活动中首届启动项目，会将涌现出优秀的心理剧作品上报参加校外比赛。
学工部
2024年3月28日
